1. razred OŠ

ŠKOLA NA TREĆEM

Ove će se školske godine reprizirati već snimljene emisije prvog razreda osnovne škole. 

Emisije koje ćete gledati su osmislile i izradile: viša savjetnica Agencije za odgoj i obrazovanje mr. Šimica Mihaljević, učiteljice razredne nastave Gordana Lukenda, Viktorija Nevistić, Tatjana Orešković, Rosana Štrocinger, Iva Rogan, Marlena Bogdanović, Pavica Iveković, Snježana Turk, Andrea Kovač, Melita Pek i Sanja Basta.
S ekrana će vas i ove godine u repriznom emitiranju pozdravljati TV-učiteljice Sanja Polak ili Gordana Kralj.

Učitelji, čiji učenici tijekom nastave na daljinu prate Školu na Trećem, svojim učenicima trebaju biti potpora u smislu zadavanja dodatnih zadataka ako je to potrebno, pregledavanja radova i kontinuiranog vrednovanja. 
 

HRTi


VIDEOLEKCIJE I TJEDNI PLAN RADA ZA 1. RAZRED


Na stranici 1. razreda nalaze se videolekcije nastavnih predmeta (Engleski i Njemački jezik, Informatika, Katolički vjeronauk, Islamski vjeronauk i Pravoslavni vjeronauk, Češki jezik i kultura – model C, Srpski jezik i književnost – model A, Srpski jezik i kultura – model C) koje ne predaje učitelj/učiteljica razredne nastave, već predmetni učitelji.

Tjedni raspored rada sastavljen je na temelju okvirnoga tematskog/mjesečnog plana koji će se kontinuirano objavljivati počevši od 27. rujna 2021. Nastavne teme ne prate udžbeničke komplete. Od učitelja se očekuje da prilagodi planirane sadržaje izabranim udžbenicima njihova razrednog odjela. Timovi koji osmišljavaju TV-sadržaj ograničeni su u izboru književnih tekstova zbog autorskih prava za javno emitiranje dok se učitelji u razredu mogu služiti izabranim udžbenicima i pripadajućim drugim obrazovnim materijalima. Stoga je konkretna prilagodba tjednog plana obveza za nastavu hrvatskoga jezika. Sadržaji ostalih nastavnih predmeta mogu se ostvariti redoslijedom kako je navedeno u mjesečnim i tjednim planovima.
Videolekcije - Engleski jezik za 1. razred OŠ
 

Engleski jezik, 1. razred osnovne škole

Rb. radnog tjedna Naziv teme/videolekcije Poveznica na videolekciju
1. Upoznavanje, pozdravi i razredni jezik
Upoznavanje
 
2. Upoznavanje  
3.
Classroom language

https://youtu.be/wgrlCmV_yA4
4. Boje
Colours

https://youtu.be/wLOwnTUtwQA
5. My favourite colour https://youtu.be/NcgTVb3ZMbU
6. Brojevi  
Give me five! (1-5)
https://youtu.be/TgH8PjXaYxo
7. Ten bananas (6-10) https://youtu.be/ofDCvhJFruo
8. Obitelj i prijatelji
Me

https://youtu.be/jGl-OWOXC-E
9. My family https://youtu.be/YWPU85V9Z74
10. Family tree https://youtu.be/qncuuYT3pHA
11. My best friend https://youtu.be/3IPfjmuC3N0
12. Feelings, part 1 https://youtu.be/Dsr2yRfImP4
13. Feelings, part 2 https://youtu.be/B9mE_FZI-YA
14. My birthday https://youtu.be/nw9IRjvWQtg
15. Ponavljanje  
16. Posebni datumi - Christmas time https://youtu.be/KGakkZmjYMY
17. Škola 
My school

https://youtu.be/XNnnUyxxTXM
18. In the classroom https://youtu.be/vCBoB9ky_2U
19. School things https://youtu.be/ZctqcUG9Hhw
20. How many?  https://youtu.be/flhx4vyNW9o
21. In the playground https://youtu.be/01lcxMIil8A
22. Posebni datumi - Carnival https://youtu.be/Do72K7mUd7s
23. Igračke 
My toys, part 1

https://youtu.be/64MxH2dLw68
24. My toys, part 2 https://youtu.be/Fi6MaiMerxY
25. Tijelo 
My body, part 1

https://youtu.be/r2eetgrPNOI
26. My body, part 2 https://youtu.be/Ia5JsThQcIk
27. Hrana i piće 
Food
https://youtu.be/43VEdrz2VmY
28. Food and colours https://youtu.be/AW3X_cKQ1Ys
29. Posebni datumi - Easter https://youtu.be/N40voFMxYx8
30. Healthy food https://youtu.be/5Jx_ljpPlLE
31. Dairy products https://youtu.be/b-RQpGl6pqg
32. Životinje 
Forest animals

https://youtu.be/F3nMNcB3_hU
33. Farm animals https://youtu.be/hD7OyfFPev8
34. Zoo animals https://youtu.be/oRhN4drWZOk
35. Ponavljanje
Ponavljanje/Zaključivanje ocjena
 
 
Videolekcije - Njemački jezik za 1. razred OŠ
 

Njemački jezik, 1. razred osnovne škole

Rb. radnog tjedna Naziv teme/videolekcije Poveznica na videolekciju
1. Uvod u predmet  
2. Uvod u predmet, internacionalizmi, osnovni pozdravi  
3. Pozdravljanje, upoznavanje https://youtu.be/lfOUZrXrhVM
4. Upute i naredbe https://youtu.be/_Fb_gctxsMA
5. Što je tipično njemački? https://youtu.be/jDAISam4GjM
6. Brojevi (1-5), koliko je to? https://youtu.be/cDUZtcB9V90
7. Brojevi (6-10), koliko imaš godina? https://youtu.be/qLP9dmYwKps
8. Škola, školske stvari, osnovne boje https://youtu.be/L4bGr98VrKc
9. Igramo se u jeseni https://youtu.be/K4tKcAB7jI0
10. Moja obitelj https://youtu.be/CW5TX9Jyxn4
11. Kakva je moja obitelj? https://youtu.be/AEmOG7ooNCM
12. Moji prijatelji https://youtu.be/WVb9KywQRiA
13. Igračke, boje https://youtu.be/tsc1iY3EEME
Sveti Nikola, Advent https://youtu.be/_iFNDaBo28o
14. Što je tipično za zimu? https://youtu.be/6eW2b1qgHsk
15. Božić i Nova godina https://youtu.be/bJ6l3HMxI1Q
16. Bajka https://youtu.be/CswrHzKUz-A
Igramo se zimi https://youtu.be/zoQ-hshrgoA
18. Što radim svaki dan? https://youtu.be/UkzOVgp7C3g
19. Moj dan u školi https://youtu.be/AsYTWvhr37A
20. Moja najdraža aktivnost i igre https://youtu.be/5-VjPanQeDc
21. Kućni ljubimci i životinje https://youtu.be/XruwX9tdlSI
22. Opis životinja - kakve su i što imaju? https://youtu.be/Btp1zSZouig
23. To jedemo i pijemo https://youtu.be/3_KX1H1a524
24. Gusjenica Nimmersatt – prvi dio https://youtu.be/YAO0512e4JI
25. Gusjenica Nimmersatt – drugi dio https://youtu.be/rYAEkOSK7qc
26. Godišnja doba i vremenske prilike https://youtu.be/dLY95Iwmg7U
27. Proljeće https://youtu.be/KFBesRVmoNY
Igramo se u proljeće https://youtu.be/eoEb_3LLINc
28. Uskrs, aktivnosti vezane uz Uskrs https://youtu.be/UMhQKwXkxDU
29. Priča/bajka https://youtu.be/NhWVdZdgylA
30. Kupovina poklona https://youtu.be/VmRlKDl6i28
31. Proslava rođendana https://youtu.be/18xirtlt6jY
32. Rođendan i igre https://youtu.be/tqQ9uJrn0ng
33. Ljeto
Ljetni praznici
https://youtu.be/t3hdaYfpPWk
https://youtu.be/Q2B-FWN_gKE
34. To sam ja https://youtu.be/j4kIHCt1BQo
35. Ponavljanje/Zaključivanje ocjena  
 
Videolekcije - Srpski jezik za 1. razred OŠ
1. Srpski jezik i književnost, 1. razred osnovne škole
2. Srpski jezik i kultura, 1. razred osnovne škole – model C
 

Srpski jezik i književnost, 1. razred osnovne škole

Rb. radnog tjedna Naziv teme/videolekcije Poveznica na videolekciju
1.    
2.    
3.    
4.    
5.    
6.    
7.    
8. Glasovi i slova Zz i Vv  
9.    
10.
Veliko slovo u pisanju imena i jednočlanih geografskih pojmova 
 
Materina maza – Jovan Jovanović Zmaj  
11.    
12. Da li mi verujete – Dušan Radović   
13.
Naučili smo štamapana slova azbuke
 
14. Rečenica; Veliko početno slovo  
15.    
16.
Mudri dedica – narodna priča
 
17. Pada sneg – Petar Stokić https://youtu.be/Qc4YMiLqD0o
18.
Pisano slovo Tt
https://youtu.be/PNa_viEYgEY
Sveti Sava i đaci – narodna priča  
19.    
20.    
21.
Lisica i miš – narodna priča
 
22. Sastavi reči i rečenice  
23. DRUGI DIO ZIMSKOGA ODMORA  
24.
Bajka o labudu – Desanka Maksimović
https://youtu.be/vZA7Rm-enTk
25.    
26.
Proleće – Voja Carić
https://youtu.be/cIJEV4Om9Lk
27.
Tužibaba – Dušan Radović
 
28. Zec i vuk – Toma Slavković https://youtu.be/NgndwoFCxZ4
Kad proleće dođe, sve nabolјe pođe – Božidar Timotijević  
29. Zunzarina palata – Brana Cvetković  
30. Različite rečenice  
31. PROLJETNI ODMOR UČENIKA  
32. Smešna priča – Dragan Lukić  
33. Golub i pčela – narodna priča  
Sunčev pjevač -– Branko Ćopić https://youtu.be/MHsLuYuhjZY
Jabuka – Dragan Lukić  
34. Neće uvek da bude prvi – Aleksandar Popović  
35.
Kiša – Dragomir Đorđević
 
Dve koze; Dva jarca - Dositej Obradović  
Ponavljanje/Zaključivanje ocjena  
 
 

Srpski jezik i kultura, 1. razred osnovne škole – model C

Rb. radnog tjedna Naziv teme/videolekcije Poveznica na videolekciju
1. Ponavljanje  
2. Ponavljanje  
3. Ponavljanje  
4. Kolariću, Paniću – narodna igra https://youtu.be/hlmjBlEwqns
5.    
6. Velika i mala štampana slova ćirilice Аа, Ии, Мм https://youtu.be/4oULrmMEsUs
7. Velika i mala štampana slova ćirilice Тт, Оо, Нн https://youtu.be/gmeqd15Qdxw
Velika i mala štampana slova ćirilice Сс, Ее, Јј https://youtu.be/yczucXAdiks
8. Velika i mala štampana slova ćirilice Рр https://youtu.be/czrMvS73Gw8
Velika i mala štampana slova ćirilice Уу, Шш https://youtu.be/kCQwHLF8sKs
9. Velika i mala štampana slova ćirilice Лл, Љљ  
Narodna nošnja https://youtu.be/MWnrWgbFnnI
10. Velika i mala štampana slova ćirilice Гг, Пп  
11. Velika i mala štampana slova ćirilice Зз, Вв  
12. Velika i mala štampana slova ćirilice Кк, Дд  
13. Velika i mala štampana slova ćirilice Бб, Чч  
Velika i mala štampana slova ćirilice Ћћ, Хх  
14. Velika i mala štampana slova ćirilice Жж, Фф  
15. Velika i mala štampana slova ćirilice Цц, Њњ  
16.
Velika i mala štampana slova ćirilice Ђђ, Џџ
 
Azbuka  
17. Božić  
18. Nema za mačke škole, G. Vitez https://youtu.be/qgV9CAeLWqA
19. Au što je škola zgodna, Lj. Ršumović https://youtu.be/z5LwPk_YW64
20. Znakovi na kraju rečenice, pravopisna pravila https://youtu.be/62IX9C-Yu24
21.
Lav i miš, Ezop
https://youtu.be/yLTHcHRzwbU
22. Pačja škola, J. J. Zmaj https://youtu.be/unZmibGa558
Golub i pčela, narodna priča https://youtu.be/FvuHCMs8I3s
23. Lisica i gavran, basna https://youtu.be/0bG-wxp_RoI
24. Dete i leptir, J. J. Zmaj https://youtu.be/frRNOMHZ6bg
25. Deca su ukras sveta, Lj. Ršumović https://youtu.be/o4HcUtCBpRc
26. Proleće, V. Carić https://youtu.be/5gJUllE0ZgA
27. Razbole se lisica, M. Tešić https://youtu.be/VhqGt8p5_Gk
28. Slikovnica, M. Tešić https://youtu.be/8w6m09lOWVA
29. Ja posejah lubenice, narodna igra i pesma https://youtu.be/eSo_pKXz8uE
30. Ponavljanje  
31. Zaključivanje ocjena    
 
Videolekcije - Češki jezik i kultura za 1. razred OŠ
 

Češki jezik i kultura, 1. razred osnovne škole

Rb. radnog tjedna Naziv teme/videolekcije Poveznica na videolekciju
5. Kde to je?  https://youtu.be/n2ns5fbv-p8
6. Co mám/nemám ve školní tašce?  https://youtu.be/RFvhONlHvng
10. Počítáme od jedné do deseti  https://youtu.be/UdpfWGmP2zQ
11. Jaká je to barva?  
12. Naše rodina   
13. Na Mikuláše, Náš, náš Mikuláš - písnička   
15. Na Vánoce 
Vánoční koledy 
 
20.
Hlásky CH, H
https://youtu.be/pG4EZYfmLvI
21. Hláska Ř https://youtu.be/_mYZ14cYmIw
22. Hlásky Ď, Ť, Ň https://youtu.be/u2HWzii-Nv4
23.
Domácí zvířata
Pásla ovečky - písnička
https://youtu.be/2acNnuiXaY4
24.
Lesní zvířata
Běží liška k Táboru - písnička
https://youtu.be/txopY0nbTeo
25. Jarní zahrádka https://youtu.be/JLXA4jTJ4ns
26. Velikonoce https://youtu.be/-Pk7_QGslCA
27. Týden malých zahradníků https://youtu.be/tqT-aVyyqDs
28. Zelenina a ovoce https://youtu.be/S1d_XAUhTcs
31. Svátek matek https://youtu.be/kpXvmDGKdmM
 
Videolekcije - Informatika za 1. razred OŠ
 

Informatika, 1. razred osnovne škole

Rb. radnog tjedna Naziv teme/videolekcije Poveznica na videolekciju
1. Ponavljanje  
2. Ponavljanje  
3. Ponavljanje  
4. Uporaba miša i tipkovnice https://youtu.be/JPrvqmZxEZQ
5. Uporaba miša i tipkovnice https://youtu.be/yORjwZeB5rk
6. Pokretanje programa https://youtu.be/hChbWeZLjFg
7. Digitalni programi https://youtu.be/gp8qspUsYKU
8. Vrijeme za računalom https://youtu.be/GJ6STMUWXds
9. Zdravlje je najvažnije https://youtu.be/LEPKly0YrPc
10. Igramo se školice https://youtu.be/G9K61TVQomU
11. Ponavljanje  
12. Logički zadaci https://youtu.be/r74LS27-unY
13. Tangrami https://youtu.be/smxbb74U17o
14. Računalno razmišljanje i logičko zaključivanje https://youtu.be/eUp_xQ9uBzc
15. Mozgalice s riječima https://youtu.be/LmRCHQi-mVw
16. Matematičke mozgalice https://youtu.be/dBI7fvoldgQ
17. Scratch za najmlađe https://youtu.be/uz5Xu3wInNI
18. Moj prvi program, 1. dio https://youtu.be/xtSp1SlnZSo
19. Moj prvi program, 2. dio https://youtu.be/i8hKOnpy06Q
20. Komunikacija uz pomoć računala https://youtu.be/9Ox4UEgiWeU
21. Poruke na internetu https://youtu.be/HOEcGQOggXQ
Obilježavanje Dana sigurnijeg interneta – 9. 2. 2021.  
22. Ponašanje na internetu https://youtu.be/9JfACGA1nX4
23. Osobni podatci https://youtu.be/Vox87XG75ZI
24. Alati za komunikaciju na internetu https://youtu.be/CR5yALZo618
25. Moj digitalni trag https://youtu.be/VSHGsrPgAqM
26. Istražujemo sigurno - Čuvaj svoje tajne- kako smisliti sigurnu lozinku? https://youtu.be/SAHsD7MM_M4
27. Crtam i uživam, 1. dio https://youtu.be/mj3d610pffA
28. Crtam i uživam, 2. dio https://youtu.be/U37vvANwXY8
29. Crtam i uživam, 3. dio https://youtu.be/vKCvkYjD_F4
30. Pišem i brišem, 1. dio https://youtu.be/Az23c9kuUx8
31. Pišem i brišem, 2. dio https://youtu.be/_Vq-tkzH-VI
32.
Uređujem digitalni crtež
Pišem i brišem, 3. dio

https://youtu.be/jSZTYn-XvPY
33. U potrazi za blagom https://youtu.be/WqG8CKSCgl4
34. Sistematizacija gradiva  
 
Videolekcije - Katolički vjeronauk za 1. razred OŠ
 

Katolički vjeronauk, 1. razred osnovne škole

Rb. radnog tjedna Naziv teme/videolekcije Poveznica na videolekciju
1. Upoznajmo se  
2. Zajedno u igri i molitvi  
3. Zajedno u igri i molitvi  
4. Moja obitelj https://youtu.be/ASC6x1hOnZw
Moja škola i župna zajednica https://youtu.be/D-ljMVijR5I
5. Divni Božji svijet https://youtu.be/IjUc_CtQL08
6. Čovjek – Božje stvorenje https://youtu.be/whwy0iGw0gU
7. Dani kruha i zahvalnosti https://youtu.be/2p0ZkI88EFc
8. Svi sveti i Dušni dan https://youtu.be/rHhGPJawaOY
9. Hvala što sam stvoren tako čudesno https://youtu.be/p8T96rV7nfk
10. Svi smo mi braća i sestre https://youtu.be/JFYzAIL6aZ4
11. Svetci su Božji prijatelji (Majka Terezija) https://youtu.be/qXc_BDx9ddk
11. Svetci su Božji prijatelji (sveti Franjo) https://youtu.be/urYn41ZxCek
12. Anđeli https://youtu.be/u9A8yILESGc
13. Radosno čekamo Božić https://youtu.be/QAjhX4LEBwQ
14. Dobrota svetoga Nikole https://youtu.be/5gPRaRh1vKY
15. Zdravo, Marijo https://youtu.be/kNgtXrwJ8Xs
16. Rodio se u štalici https://youtu.be/lp8gSH_I0nU
16. Slavimo Božić https://youtu.be/dEz2qDKmBWQ
17. Isus poziva učenike i poziva nas https://youtu.be/TanspQDmVH8
18. Isus pomaže ljudima https://youtu.be/_bS5pw00Upo
19. Isus posebno voli djecu https://youtu.be/0jBWXVtQK2o
20. Isus nas uči moliti https://youtu.be/7Ua_dyUCksY
21. Isus nas uvijek traži i oprašta nam https://youtu.be/Cb7UkAzexPo
22. Isus nas poziva da opraštamo https://youtu.be/MWpJrDDlZeE
23. Znakovi oproštenja i pomirenja https://youtu.be/zW8JNTiox3o
24. Ususret Uskrsu https://youtu.be/TNw2U49shaM
25. Isus ulazi u Jeruzalem https://youtu.be/B3l26eybjw8
26. Posljednja večera s učenicima https://youtu.be/oJmZCAoH2pI
27. Isus raspet na križu https://youtu.be/P-nfNEHb71s
28. Isusovo uskrsnuće https://youtu.be/d7eW15SD9AE
29. Božje sam dijete https://youtu.be/BETGaBtz3AU
30. Zajedno nedjeljom u župnoj zajednici https://youtu.be/VJdESoley9A
31. Zajedno nedjeljom u obitelji https://youtu.be/4CCEyn5pZN8
32. Majčin dan https://youtu.be/Hd5Sq1hKIq0
33. Zajedno s Isusovom majkom https://youtu.be/8f7yw6KoY1I
S Marijom u svibnju https://youtu.be/mVe8Iq2VJlI
34. U mislima i molitvi uvijek zajedno https://youtu.be/dkGTXdaJJ2U
35. Zaključivanje ocjena  
 
Videolekcije - Islamski vjeronauk za 1. razred OŠ
 

Islamski vjeronauk, 1. razred osnovne škole

Rb. radnog tjedna Naziv teme/videolekcije Poveznica na videolekciju
1. Uvodni sat  
2. Upoznajemo se međusobno  
3. Upoznajemo novi školski predmet Islamski vjeronauk  
4. Islamski pozdrav https://youtu.be/NA1-Eo23nLY
Vjeronauk i prvi dan u školi https://youtu.be/kGnvgYEm3i0
5. Lijepo ponašanje prema svemu što me okružuje i neprihvatljivo ponašanje https://youtu.be/eTjY2BYtKPU
6. Islam me uči i praktični musliman https://youtu.be/iRv9EV3djCM
7. Euzubillah i Bismillah https://youtu.be/tPU4f7kmYxw
8. Ponašanje na ulici https://youtu.be/N5Ip5H7W7go
9. Prva dova-Rabbi Jessir https://youtu.be/Xg6iTcffRrg
10. Ponašanje u džamiji https://youtu.be/Ph4tiuC-5mQ
11. Ponavljanje kroz igru https://youtu.be/mCuxd9MfzAk
12. Islamski propisi kod objedovanja https://youtu.be/p6PrAvTewlg
13. Zdrava prehrana https://youtu.be/-i1Pj0WPJro
14. Dozvoljeno i zabranjeno jelo i piće https://youtu.be/7HCvBlBP-Es
15. Ponavljanje i vrednovanje kroz igru o prehrani https://youtu.be/77fuY348hfo
16. Provjeri svoje znanje o halal prehrani https://youtu.be/T9_RtwWU67w
17. Blagdani i blagdanske radosti https://youtu.be/IO4XGbuyEEM
18. Ramazanski bajram https://youtu.be/614AcUO8kSY
19. Kurban bajram https://youtu.be/zrOOLlENG3Y
20. Učenje o blagdanima kroz igru https://youtu.be/bR606Hq9MRE
21. Abdest https://youtu.be/KfsmeAcNOvQ
22. Subhaneke https://youtu.be/fMNARWPsYfU
23. Fatiha - prva sura u Kur’anu https://youtu.be/_1s_Z97e-2Y
24. Ponovimo abdest https://youtu.be/UxHqnQuLZME
25. Sura Kewser https://youtu.be/-a41qlWpQck
26. Sura Ihlas  https://youtu.be/uJFN4DKrdek
27. Sura Felek https://youtu.be/x0Xly0BGCAE
28. Sura Nas https://youtu.be/yf4zfAyBbds
29. Ponovimo naučene sure  https://youtu.be/QipnxrPY-Rk
30. Ponovimo abdest  https://youtu.be/1dALrZqKVpo
31. Dove u svakodnevnim životnim situacijama  https://youtu.be/FV-e7F6nPqQ
32. Ponovimo naučene dove https://youtu.be/KGSCnQNdAJ4
33. Arapsko pismo https://youtu.be/nKMx4pAx300
34. Ponavljanje kroz igru https://youtu.be/_sav_P0UUXE
35. Zaključivanje ocjena  
 
Videolekcije - Pravoslavni vjeronauk za 1. razred OŠ
 

Pravoslavni vjeronauk, 1. razred osnovne škole

Rb. radnog tjedna Naziv teme/videolekcije Poveznica na videolekciju
1. Ponavljanje  
2. Ponavljanje  
3. Naučimo se prekrstiti https://youtu.be/-u7sCttdadk
4. Molitva Gospodnja 
Oče naš – zovemo našeg Boga
https://youtu.be/8U6uMICH-o4
5. Moja obitelj, moja škola i drugari https://youtu.be/En7xjIJp9w4
6. Mi smo dio Božje obitelji https://youtu.be/yvoP14fncEc
7. Crkva je zajednica ljubavi https://youtu.be/uYiT1_CF3JU
8. Molitva Presvetoj Bogorodici https://youtu.be/-XSnRIjmUK8
9. Poslušnost https://youtu.be/Vq08KxVMvIM
10. Darivanje – naša ljubav https://youtu.be/1tjGezZinlY
11. Cijeli svijet na dar https://youtu.be/ZaLOBLaFx5k
12. Crkva je brod spasenja https://youtu.be/_qL-T7qpnTU
13. Svijet je naš dom https://youtu.be/CLkQq_0sP0w
14. Prihvatimo darove Božje https://youtu.be/Sb4f_zNO_3U
15. Sveti Nikola https://youtu.be/ppFVkqEM3as
16. Rođenje Kristovo https://youtu.be/eRkKhPTCW1Y
17. Praznici ljubavi (detinjci, materice i oci) https://youtu.be/uybxQt2jC5c
18. Hristos se rodi – Božić u mome domu https://youtu.be/CFOnz15YK4w
19. Kako je Rastko postao Sveti Sava https://youtu.be/5af2GGHkSoo
20. Sveti Sava – slava u školi i u mojoj obitelji https://youtu.be/ZvrWFjBm4Ho
21. Gdje je ljubav, tu je Bog https://youtu.be/qdLI_Usf_HQ
22. Kristova večera sa učenicima https://youtu.be/nSmNoMfd2QE
23. Liturgija - okupljanje Božje obitelji https://youtu.be/3xIB_J9j4-E
24. Svešteničke službe i moja služba u Crkvi https://youtu.be/aNbTMy4CoUw
25. Post – staza ljubavi https://youtu.be/Ye68LA-TOZQ
26. Kristova ljubav prema ljudima i svijetu https://youtu.be/b5DPb5FHpGk
27. Prepoznajmo ljubav Kristovu https://youtu.be/58gsDI0npJE
28. Vrbica i Cvjetnica https://youtu.be/DL-m4Y5ewBs
29. Uskrs https://youtu.be/hmYsKLAUuC4
30. Vaznesenje i Pedesetnica https://youtu.be/wJtkGq7FZ24
31. Čovjek domaćin u svijetu (Radost služenja) https://youtu.be/WJ-QeZ_sYJA
32. Svaki čovjek je za nas Krist https://youtu.be/4LTDJuqonMU
33. Ljubav nas povezuje https://youtu.be/Fhd4DiMMCd4
34. Dobro čini, dobru se nadaj https://youtu.be/ph1A1n2gKBY
35. Zaključivanje ocjena  
 
Tjedni plan rada - 7. tjedan nastave
7. TJEDNI PLAN RADA ZA 1. RAZRED
 
  REDNI BROJ SATA OD POČETKA NASTAVNE GODINE
HRVATSKI JEZIK 36. 37. 38. 39. 40.
Odgojno-obrazovni ishod:
OŠ HJ B.1.1
OŠ HJ B.1.2. 
OŠ HJ A.1.3. 
OŠ HJ A.1.4. 
OŠ HJ A.1.7.  
OŠ HJ B.1.1.
OŠ HJ A.1.3.
OŠ HJ A.1.4.
OŠ HJ A.1.7.
OŠ HJ B.1.1.
OŠ HJ B.1.2.
OŠ HJ B.1.4.
OŠ HJ A.1.3.
OŠ HJ B.1.1.  
OŠ HJ B.1.4. 
OŠ HJ A.1.1.
OŠ HJ A.1.3. 
OŠ HJ A.1.4. 
OŠ HJ A.1.7.   
OŠ HJ B.1.1. 
OŠ HJ B.1.4. 
OŠ HJ A.1.3. 
OŠ HJ A.1.4.
OŠ HJ A.1.7. 
Odgojno-obrazovni ishod aktivnosti:
Učenik sluša čitanu priču po izboru. 
Određuje položaj glasa J u riječima. 
Opisuje formalno slovo J .
Piše niz slova i riječi.
Učenik sluša
čitanu
priču po izboru. 
Određuje položaj
glasova
A, E, I, O, U, M, N, L i J u riječima. 
Čita i piše riječi i
rečenice naučenim slovima. Povezuje
uskličnu
rečenicu s
rečeničnim
znakom (!). 
Učenik izražava
mišljenje o postupcima likova. Opisuje situacije,
događaje i likove u književnim tekstovima.
Odgovara na
jednostavna pitanja
nakon čitanja teksta. Prepisuje riječi i rečenice.
Učenik sluša čitanu priču po izboru. 
Određuje položaj glasa S u riječima. 
Opisuje formalno slovo S .
Piše niz slova i riječi.
Učenik sluša čitanu
priču po izboru. 
Određuje položaj
glasova A, E, I, O,
U, M, N, L, J i S u riječima. 
Čita i piše riječi i
rečenice naučenim slovima.
Nastavna jedinica:
Formalno slovo J 
Čitanje i pisanje riječi i rečenica naučenim
slovima ( A, E, I, O, U, M, N, L, J)
  
https://bit.ly/
3oem6yZ

 
Lektira: Jacob i Wilhelm Grimm: Bajke (Crvenkapica)   Formalno slovo S   Čitanje i pisanje
riječi i rečenica
naučenim slovima ( A, E, I, O, U, M, N, L, J i S) 
 
https://bit.ly/
2HdS9ib
 
  REDNI BROJ SATA OD POČETKA NASTAVNE GODINE
MATEMATIKA 29. 30. 31. 32.
Odgojno-obrazovni ishod:
MAT OŠ A.1.1. 
MAT OŠ A.1.2. 
MAT OŠ E.1.1.
 
MAT OŠ A.1.1. 
MAT OŠ A.1.2. 
MAT OŠ B.1.2.  
MAT OŠ E.1.1. 
MAT OŠ A.1.1. 
MAT OŠ A.1.2. 
MAT OŠ B.1.2. 
MAT OŠ E.1.1.
MAT OŠ A.1.1.
MAT OŠ A.1.2. 
MAT OŠ B.1.2.   
MAT OŠ E.1.1. 
Odgojno-obrazovni ishod aktivnosti:
Učenik broji, povezuje količinu i broj. Zapisuje broj. Određuje odnos među količinama s riječi jednako. 
Određuje odnos među brojevima s riječi jednako. 
Uspoređuje brojeve i označava ih matematičkim znakom =.
Čita i tumači podatke prikazane piktogramima i jednostavnim tablicama. 
Učenik broji, povezuje količinu i broj. Zapisuje broj. Određuje odnos među količinama riječima: više – manje.  
Određuje odnos među brojevima riječima: veći – manji.  
Uspoređuje brojeve i označava ih matematičkim znakovima > i <. 
Čita i tumači podatke prikazane piktogramima i jednostavnim tablicama.  
Učenik broji,  povezuje količinu i broj. Zapisuje broj. Određuje odnos među količinama riječima: više – manje – jednako.  
Određuje odnos među brojevima riječima: veći – manji – jednako.  
Uspoređuje brojeve i označava ih  matematičkim znakovima >, < i = .  
Čita i tumači podatke prikazane piktogramima i jednostavnim tablicama.
Učenik broji, povezuje količinu i broj. Zapisuje broj. Određuje odnos među količinama riječima: više – manje. Rastavlja brojeve do 5.  
Određuje skup prema nekome svojstvu. Čita i tumači podatke prikazane piktogramima i jednostavnim tablicama.  
Nastavna jedinica:
Uspoređivanje brojeva
 
 
 
Uspoređivanje brojeva

https://bit.ly/
34ojC9H
Uspoređivanje brojeva, vježbanje i ponavljanje
Rastavljanje brojeva  

https://bit.ly/
2HnWq2j
 
  REDNI BROJ SATA OD POČETKA NASTAVNE GODINE
PRIRODA I DRUŠTVO 15. 16.
Odgojno-obrazovni ishod:
PID OŠ A.1.1. 
PID OŠ B.1.1.  
PID OŠ B.1.2.
PID OŠ A.B.C.D.1.1.
PID OŠ A.1.1.  
PID OŠ A.1.2. 
PID OŠ B.1.1. 
PID OŠ B.1.2. 
PID OŠ A.B.C.D.1.1.  
Odgojno-obrazovni ishod aktivnosti:
Učenik razlikuje tvari u okružju. Razvrstava bića,
tvari ili pojave primjenom određenog kriterija.
Opisuje vremenske prilike. Promatra i predviđa promjene u prirodi, prepoznaje smjenu godišnjih doba i svoje navike prilagođava određenom godišnjem dobu. 
Učenik uočava red u prirodi na primjeru, biljaka, životinja, ljudi. Promatra i predviđa promjene u prirodi.
Prepoznaje smjenu godišnjih doba i svoje navike prilagođava određenom godišnjem dobu. Opaža i opisuje djelatnost ljudi u jesen.
Nastavna jedinica:
Jesen – promatram,  prikupljam i istražujem
Jesen – rad ljudi 

https://bit.ly/2HpZmLA
 
  REDNI BROJ SATA OD POČETKA NASTAVNE GODINE
LIKOVNA KULTURA 8.
Odgojno-obrazovni ishod: OŠ LK A.1.1.
OŠ LK A.1.2.
OŠ LK B.1.1.
OŠ LK B.1.2.
Odgojno-obrazovni ishod aktivnosti: Učenik odgovara likovnim i vizualnim izražavanjem na razne vrste poticaja. U stvaralačkom procesu i izražavanju  koristi likovni jezik, iskustvo usmjerenog opažanja, kreće od doživljaja cjeline prema detalju. Primjećuje osobitosti likovnih materijala i  postupaka te ih primjenjuje pri likovnom izražavanju. Opisuje osobni doživljaj djela i nastajanje pojedinih oblika.
Nastavna jedinica: Slika, igra, priča; Ilustracija (smještaj), uljni pastel
 
  REDNI BROJ SATA OD POČETKA NASTAVNE GODINE
GLAZBENA KULTURA 8.
Odgojno-obrazovni ishod: Odabrati prema GIK-u.
Odgojno-obrazovni ishod aktivnosti:  
Nastavna jedinica:  
 
TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA *Nastava TJELESNE I ZDRAVSTVENE KULTURE odvija se svaki dan u dva bloka (najčešće opće pripremne vježbe).
 
  REDNI BROJ SATA OD POČETKA NASTAVNE GODINE
SAT RAZREDNIKA 8.
Odgojno-obrazovna očekivanja: pod C.1.1. Prepoznaje važnost ljudskog rada i stvaranja dobara za osiguranje sredstava za život pojedinca i dobrobit zajednice 
osr C.1.1. Prepoznaje potencijalno ugrožavajuće situacije i navodi što treba činiti u slučaju opasnosti. 
osr B.1.1. Prepoznaje i uvažava potrebe i osjećaje drugih.  
goo C.1.3. Promiče kvalitetu života u razredu.
Tema: Štednja
 
Tjedni plan rada - 6. tjedan nastave
6. TJEDNI PLAN RADA ZA 1. RAZRED
 
  REDNI BROJ SATA OD POČETKA NASTAVNE GODINE
HRVATSKI JEZIK 31. 32. 33. 34. 35.
Odgojno-obrazovni ishod:
OŠ HJ B.1.1. 
OŠ HJ A.1.3. 
OŠ HJ A.1.4.  
OŠ HJ A.1.7.
OŠ HJ B.1.1. 
OŠ HJ A.1.3. 
OŠ HJ A.1.4.
OŠ HJ A.1.7.
OŠ HJ B.1.1.
OŠ HJ A.1.3. 
OŠ HJ A.1.4.
OŠ HJ A.1.7.
OŠ HJ B.1.1. 
OŠ HJ A.1.3. 
OŠ HJ A.1.4. 
OŠ HJ A.1.7.
OŠ HJ B.1.1. 
OŠ HJ A.1.3. 
OŠ HJ A.1.4. 
OŠ HJ A.1.7.
Odgojno-obrazovni ishod aktivnosti:
Učenik sluša čitanu priču po izboru. 
Pronalazi i izgovara riječi koje imaju glas  N na početku, u sredini i na kraju. 
Opisuje formalno slovo N .
Piše niz slova i riječi.
Učenik sluša čitanu pjesmu po izboru. 
Pronalazi i izgovara riječi koje imaju glas  V na početku, u sredini i na kraju. 
Opisuje formalno slovo V .
Piše slova i riječi. Povezuje rečenicu s rečeničnim znakom. 
Učenik sluša čitanu priču po izboru. 
Pronalazi i izgovara riječi koje imaju glasove A; E; I; O; U; M; N; V na početku, u sredini i na kraju. 
Čita i piše riječi i rečenice naučenim slovima.
Učenik sluša čitanu priču po izboru. 
Pronalazi i izgovara riječi koje imaju glas  L na početku, u sredini i na kraju. 
Opisuje formalno slovo L .
Piše slova i riječi.
Učenik sluša čitanu priču po izboru. 
Pronalazi i izgovara riječi koje imaju glasove A, E, I, O, U; M, N, V, L na početku, u sredini i na kraju. 
Čita i piše riječi i rečenice naučenim slovima.
Nastavna jedinica:
Formalno slovo N 
Formalno slovo V  Čitanje i pisanje riječi i rečenica naučenim slovima (A, E, I, O, U, M, N, V) Formalno slovo L  Čitanje i pisanje riječi i rečenica naučenim slovima (A, E, I, O, U, M, N, V, L) 
 
  REDNI BROJ SATA OD POČETKA NASTAVNE GODINE
MATEMATIKA 25. 26. 27. 28.
Odgojno-obrazovni ishod:
MAT OŠ A.1.1.
MAT OŠ B.1.2. 
MAT OŠ E.1.
MAT OŠ A.1.1.  
MAT OŠ B.1.2.
MAT OŠ A.1.1. 
MAT OŠ B.1.2. 
MAT OŠ E.1.1.
MAT OŠ A.1.1.  
MAT OŠ B.1.2. 
MAT OŠ E.1.1.
Odgojno-obrazovni ishod aktivnosti:
Učenik povezuje količinu i broj. Broji u skupu brojeva do 4. Niže po zadanome kriteriju. Prikazuje iste matematičke pojmove na različite načine (crtež, skup, piktogram).
Učenik povezuje količinu i broj. Broji u skupu brojeva do 5. Niže po zadanome kriteriju. Prikazuje iste matematičke pojmove na različite načine (crtež, skup, piktogram i jednostavna tablica). 
Učenik povezuje količinu i broj. Broji u skupu brojeva do 5. Niže po zadanome kriteriju. Prikazuje iste matematičke pojmove na različite načine (crtež, skup, piktogram i jednostavna tablica).
Učenik povezuje količinu i broj. Broji u skupu brojeva do 5. Niže po zadanome kriteriju. Prikazuje iste matematičke pojmove na različite načine (crtež, skup, piktogram i jednostavna tablica).
Čita i tumači podatke prikazane piktogramima i jednostavnim tablicama.
Nastavna jedinica:
Brojevi od 1 do 4, vježbanje i ponavljanje
Broj 5  Broj 5, vježbanje i ponavljanje Brojevi do 1 do 5, vježbanje i ponavljane 
 
  REDNI BROJ SATA OD POČETKA NASTAVNE GODINE
PRIRODA I DRUŠTVO 13. 14.
Odgojno-obrazovni ishod:
PID OŠ A.1.1.  
PID OŠ A.1.2. 
PID OŠ B.1.1.  
PID OŠ B.1.2.  
PID A.B.C.D.1.1.
PID OŠ A.1.1. 
PID OŠ C.1.1. 
PID OŠ A.B.C.D.1.1. 
Odgojno-obrazovni ishod aktivnosti:
Učenik određuje i imenuje godišnja doba. 
Opisuje vremenske prilike
Prepoznaje smjenu godišnjih doba i svoje navike prilagođava određenome godišnjem dobu 
Učenik otkriva da cjelinu čine dijelovi, da se različite cjeline mogu dijeliti na sitnije dijelove (voćnjak, voćka, voće…) 
Razlikuje svojstva tvari, istražuje osjetilima.
Otkriva da se tvari mogu miješati, istražuje nova svojstva 
Razumije obilježavanje prigodnoga datuma – Dan jabuka. 
Nastavna jedinica:
Godišnja doba
Obilježavanje prigodnog datuma – Dan jabuka
 
  REDNI BROJ SATA OD POČETKA NASTAVNE GODINE
LIKOVNA KULTURA 7.
Odgojno-obrazovni ishod: OŠ LK A.1.1.
OŠ LK A.1.2.
OŠ LK B.1.1.
OŠ LK B.1.2.
Odgojno-obrazovni ishod aktivnosti: Učenik uspoređuje boje, oblike, površine i veličine jesenskih plodova. U stvaralačkom procesu istražuje oblikovanje na plohi, igrom kombinira velike i male oblike osnovnih i izvedenih boja. Opisuje osobni doživljaj djela, nastajanje pojedinih oblika te  odnose  veće, manje, jednako, hrapavo, glatko. 
Nastavna jedinica: Priroda i oblik
Osnovne i izvedene boje (npr.: Jabuke) 
(veličina, oblik i boja)
 
  REDNI BROJ SATA OD POČETKA NASTAVNE GODINE
GLAZBENA KULTURA 7.
Odgojno-obrazovni ishod: Odabrati prema GIK-u.
Odgojno-obrazovni ishod aktivnosti:  
Nastavna jedinica:  
 
TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA *Nastava TJELESNE I ZDRAVSTVENE KULTURE odvija se svaki dan u dva bloka (najčešće opće pripremne vježbe).
 
  REDNI BROJ SATA OD POČETKA NASTAVNE GODINE
SAT RAZREDNIKA 7.
Odgojno-obrazovna očekivanja: zdr A.1.1.B Opisuje važnost redovite tjelesne aktivnosti za rast i razvoj. 
zdrA.1.3. Opisuje načine održavanja i primjenu osobne higijene i higijene okoline.      
osr B.1.2. Razvija komunikacijske kompetencije. 
odr A.1.1. Prepoznaje svoje mjesto i povezanost s drugima u zajednici.     
uku A.1.4. Učenik oblikuje i izražava svoje misli i osjećaje. 
Tema: Odgovornost
 
Tjedni plan rada - 5. tjedan nastave
5. TJEDNI PLAN RADA ZA 1. RAZRED
 
  REDNI BROJ SATA OD POČETKA NASTAVNE GODINE
HRVATSKI JEZIK 26. 27. 28. 29. 30.
Odgojno-obrazovni ishod:
OŠ HJ B.1.1
OŠ HJ A.1.3. 
OŠ HJ A.1.4.
OŠ HJ A.1.7.
OŠ HJ B.1.1.  
OŠ HJ A.1.3. 
OŠ HJ A.1.4.
OŠ HJ A.1.7.
OŠ HJ B.1.1 
OŠ HJ A.1.3. 
OŠ HJ A.1.4.
OŠ HJ A.1.7.
OŠ HJ B.1.1.  
OŠ HJ A.1.3. 
OŠ HJ A.1.4.
OŠ HJ A.1.7.
OŠ HJ A.1.3. 
OŠ HJ A.1.4.
OŠ HJ A.1.7.
Odgojno-obrazovni ishod aktivnosti:
Učenik sluša čitanu priču po izboru. 
Pronalazi i izgovara riječi koje imaju glas  E na početku, u sredini i na kraju. 
Opisuje formalno slovo E .
Piše niz slova.
Učenik sluša čitanu priču po izboru.
Pronalazi i izgovara riječi koje imaju glas  O na početku, u sredini i na kraju. 
Opisuje slovo O.
Piše nizove slova.
  
Učenik sluša čitanu priču po izboru. 
Pronalazi i izgovara riječi koje imaju glasove  A , E, I, O, U na početku, u sredini i na kraju. 
Piše nizove slova. 
Čita kratke riječi i rečenice.
Učenik sluša čitanu pjesmu po izboru.
Pronalazi i izgovara riječi koje imaju glas  M na početku, u sredini i na kraju. 
Opisuje slovo M.
Piše nizove slova.
Učenik pronalazi i izgovara riječi koje imaju glasove  A, E, I, O, U, M na početku, u sredini i na kraju. 
Prepisuje i piše kratke riječi. 
Čita kratke riječi i rečenice.
Nastavna jedinica:
Formalno slovo E
Formalno slovo O Formalna slova A, E, I, O, U Formalno slovo M Formalna slova  A, E, I, O, U, M
 
  REDNI BROJ SATA OD POČETKA NASTAVNE GODINE
MATEMATIKA 21. 22. 23. 24.
Odgojno-obrazovni ishod:
MAT OŠ A.1.1. 
MAT OŠ B.1.2.
MAT OŠ A.1.1. 
MAT OŠ A.1.2. 
MAT OŠ B.1.2. 
MAT OŠ E.1.1.
MAT OŠ A.1.1. 
MAT OŠ A.1.2. 
MAT OŠ B.1.2. 
MAT OŠ E.1.1.
MAT OŠ A.1.1. 
MAT OŠ A.1.2. 
MAT OŠ B.1.2. 
MAT OŠ E.1.1.
Odgojno-obrazovni ishod aktivnosti:
Učenik povezuje količinu i broj. Broji u skupu brojeva do 2. Niže po zadanome kriteriju. Prikazuje iste matematičke pojmove na različite načine.
 
Učenik povezuje količinu i broj. Broji u skupu brojeva do 2. Niže po zadanome kriteriju. Prikazuje iste matematičke pojmove na različite načine (crtež, skup, piktogram).
Učenik povezuje količinu i broj. Broji u skupu brojeva do 4. Niže po zadanome kriteriju. Prikazuje iste matematičke pojmove na različite načine (crtež, skup, piktogram i jednostavna tablica). 
Učenik povezuje količinu i broj. Broji u skupu brojeva do 4. Niže po zadanome kriteriju. Prikazuje iste matematičke pojmove na različite načine (crtež, skup, piktogram i jednostavna tablica).
Čita i tumači podatke prikazane piktogramima i jednostavnim tablicama. 
Nastavna jedinica:
Brojevi 1 i 2
Brojevi 1 i 2  Brojevi 3 i 4 Brojevi 3 i 4
 
  REDNI BROJ SATA OD POČETKA NASTAVNE GODINE
PRIRODA I DRUŠTVO 13. 14.
Odgojno-obrazovni ishod: PID OŠ A.1.1. 
PID OŠ B.1.3.
 
PID OŠ A.1.1. 
PID OŠ A.B.C.D.1.1.
PID OŠ C.1.1.
Odgojno-obrazovni ishod aktivnosti:
Učenik razvrstava voće i povrće primjenom
određenog kriterija (unutar, izvan). Primjenjuje odnose u prostoru
(gore, dolje, lijevo, desno, ispod, iznad).
Učenik razlikuje svojstva tvari, istražuje osjetilima (boja, okus, miris, oblik). 
 
Nastavna jedinica:
Plodovi zemlje – voće i povrće
Istražujemo osjetilima
 
  REDNI BROJ SATA OD POČETKA NASTAVNE GODINE
LIKOVNA KULTURA 6.
Odgojno-obrazovni ishod: OŠ LK A.1.1.
OŠ LK A.1.2.
OŠ LK B.1.1.
OŠ LK B.1.2.
Odgojno-obrazovni ishod aktivnosti: Učenik uspoređuje boje, oblike, površine i veličine predmeta iz okoliša. U stvaralačkom procesu istražuje oblikovanje u prostoru, igrom kombinira velike i male oblike glatkih i hrapavih površina. Opisuje osobni doživljaj djela, nastajanje pojedinih oblika te  odnose  veće, manje, jednako, hrapavo, glatko. 
Nastavna jedinica: Priroda i oblik
Dani zahvalnosti za plodove zemlje; odnosi: veće, manje , jednako; hrapava i glatka površina
 
  REDNI BROJ SATA OD POČETKA NASTAVNE GODINE
GLAZBENA KULTURA 6.
Odgojno-obrazovni ishod: Odabrati prema GIK-u.
Odgojno-obrazovni ishod aktivnosti:  
Nastavna jedinica:  
 
TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA *Nastava TJELESNE I ZDRAVSTVENE KULTURE odvija se svaki dan u dva bloka (najčešće opće pripremne vježbe).
 
  REDNI BROJ SATA OD POČETKA NASTAVNE GODINE
SAT RAZREDNIKA 6.
Odgojno-obrazovna očekivanja: zdr B.1.1.A Razlikuje primjereno od neprimjerenog ponašanja.  
odr A.1.2. Opisuje raznolikost u prirodi i razlike među ljudima. 
odr A.1.3. Uočava povezanost između prirode i zdravoga života.  
odr C.1.1. Identificira primjere dobroga odnosa prema prirodi.  
pod B.1.3. Prepoznaje važnost odgovornoga poduzetništva za rast i razvoj pojedinca i zajednice.
Tema: Dani zahvalnosti za plodove zemlje
 
Tjedni plan rada - 4. tjedan nastave
4. TJEDNI PLAN RADA ZA 1. RAZRED
 
  REDNI BROJ SATA OD POČETKA NASTAVNE GODINE
HRVATSKI JEZIK 21. 22. 23. 24. 25.
Odgojno-obrazovni ishod: OŠ HJ B.1.1.
OŠ HJ A.1.3.
OŠ HJ A.1.4.
OŠ HJ A.1.7.
OŠ HJ B.1.1.
OŠ HJ A.1.3.
OŠ HJ A.1.4.
OŠ HJ A.1.7. 
OŠ HJ A.1.3.
OŠ HJ A.1.4.
OŠ HJ A.1.7.
.
OŠ HJ B.1.1.
OŠ HJ A.1.3.
OŠ HJ A.1.4.
OŠ HJ A.1.7.
A.1.1.
C.1.2.
Odgojno-obrazovni ishod aktivnosti:
Učenik sluša čitanu priču po izboru.
Pronalazi i izgovara riječi koje imaju glas  I na početku, u sredini i na kraju. 
Opisuje formalno slovo I .
Piše niz slova.
Učenik sluša čitanu priču po izboru.
Pronalazi i izgovara riječi koje imaju glas  A na početku, u sredini i na kraju. 
Opisuje slovo A.
Piše nizove slova.
Učenik pronalazi i izgovara riječi koje imaju glasove  A i I na početku, u sredini i na kraju. 
Opisuje slova A i I.
Prepisuje i piše nizove slova. 
Čita kratke riječi i rečenice.
Učenik sluša čitanu priču po izboru.
Pronalazi i izgovara riječi koje imaju glas  U na početku, u sredini i na kraju. 
Opisuje slovo U.
Piše nizove slova.
Učenik uočava obilježja animiranog filma. Iznosi svoje misli i osjećaje.
Nastavna jedinica: Formalno slovo I Formalno slovo A Formalna slova I, A Formalno slovo U Crtani film po izboru
 
  REDNI BROJ SATA OD POČETKA NASTAVNE GODINE
MATEMATIKA 17. 18. 19. 20.
Odgojno-obrazovni ishod: MAT OŠ C.1.2. MAT OŠ C.1.3. MAT OŠ C.1.2.
MAT OŠ C.1.3.
MAT OŠ A.1.2.
MAT OŠ E.1.1.
Odgojno-obrazovni ishod aktivnosti: Učenik prepoznaje i crta ravnu i zakrivljenu crtu, povezuju je  s bridovima geometrijskih tijela odnosno stranicama geometrijskih likova.  
 
Učenik prepoznaje točku kao vrh na geometrijskim tijelima i likovima. Određuje točku kao sjecište crta. Uočava da se točka može istaknuti na bilo kojemu mjestu u prostoru te da točaka prema tome ima mnogo.
Učenici promatraju i analiziraju fotografije, ilustracije i crteže geometrijskih tijela ili objekata iz okoline. Na prikazima razlikuju i imenuju ravne i zakrivljene crte. Spajaju točke ravnim i zakrivljenim crtama.  Učenik određuje skup prema nekome svojstvu. Prebrojava članove skupa. 
Uspoređuje  količine  riječima: više – manje –jednako.
Čita i tumači podatke prikazane piktogramima i jednostavnim tablicama.
Nastavna jedinica: Crte Točka Spajanje točaka crtom Više, manje, jednako
 
  REDNI BROJ SATA OD POČETKA NASTAVNE GODINE
PRIRODA I DRUŠTVO 11. 12.
Odgojno-obrazovni ishod:
PID OŠ A.1.1. 
PID OŠ B.1.3. 
PID OŠ A.B.C.D.1.1.
PID OŠ B.1.1.
PID OŠ B.1.3.
PID OŠ A.B.C.D.1.1.
Odgojno-obrazovni ishod aktivnosti: Učenik uočava obilježja živih bića i svojstva neživoga. 
Rrazvrstava na živo i neživo.
Učenik prepoznaje i razlikuje prostorne odnose.
Nastavna jedinica: Snalazim se u prostoru -živo i neživo Igramo se i snalazimo u prostoru
 
  REDNI BROJ SATA OD POČETKA NASTAVNE GODINE
LIKOVNA KULTURA 5.
Odgojno-obrazovni ishod: OŠ LK A.1.1.
OŠ LK A.1.2.
OŠ LK B.1.1.
Odgojno-obrazovni ishod aktivnosti: Učenik u stvaralačkom procesu i istraživanju koristi osnovne boje i istražuje nastajanje izvedenih boja. Igrom kombiniranja zatvorenom  crtom ističe plohe izvedenih boja koje povezuje različitim crtama. Opisuje osobni doživljaj djela; nastajanje izvedenih boja; imenuje i opisuje različite vrste crta.
Nastavna jedinica: Izvedene boje; akvarel i crni flomaster
 
  REDNI BROJ SATA OD POČETKA NASTAVNE GODINE
GLAZBENA KULTURA 5.
Odgojno-obrazovni ishod: OŠ GK B.1.1.
Odgojno-obrazovni ishod aktivnosti: Učenik izvodi brojalicu i pritom uvažava glazbeno-izražajne sastavnice (metar/dobe, tempo).
Nastavna jedinica: Brojalica
 
TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA *Nastava TJELESNE I ZDRAVSTVENE KULTURE odvija se svaki dan u dva bloka (najčešće opće pripremne vježbe).
 
  REDNI BROJ SATA OD POČETKA NASTAVNE GODINE
SAT RAZREDNIKA 5.
  goo B.1.1. Promiče pravila demokratske zajednice
osr A.1.1. Razvija sliku o sebi  
osr A.1.2. Upravlja emocijama i ponašanjem 
osr B.1.1. Prepoznaje i uvažava potrebe i osjećaje drugih 
zdr A.1.1.B Opisuje važnost redovite tjelesne aktivnosti za rast i razvoj
odr C.1.2.  Identificira primjere dobroga odnosa prema drugim ljudima
Tema: Igra

Dokumenti